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2026年江蘇農(nóng)商行秋招法律常識積累(26)
  2026年江蘇農(nóng)商行秋招法律常識積累(26)
  義務(wù)教育是各級政府必須予以保障的基本公共事業(yè),是強(qiáng)制性、免費性和普惠性教育。《中華人民共和國義務(wù)教育法》是國家實行九年義務(wù)教育制度的根本大法。
  義務(wù)教育法基本情況
  《中華人民共和國義務(wù)教育法》1986年4月12日由第六屆全國人民代表大會第四次會議通過,1986年7月1日起施行。當(dāng)前版本根據(jù)2018年12月29日第十三屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第七次會議有關(guān)決定第二次修證。
  義務(wù)教育法的主要內(nèi)容是什么?
  《中華人民共和國義務(wù)教育法》包括總則、學(xué)生、學(xué)校、教師、教育教學(xué)、經(jīng)費保障、法律責(zé)任、附則八章內(nèi)容,共63項條款。
  什么是義務(wù)教育?國家實行幾年義務(wù)教育?
  義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。義務(wù)教育的特征是普及教育、強(qiáng)制教育、免費教育。國家實行九年義務(wù)教育。
  制定義務(wù)教育法的目的是什么?
  《中華人民共和國義務(wù)教育法》是為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利,保證義務(wù)教育的實施,提高全民族素質(zhì),根據(jù)憲法和教育法而制定的法律。
  義務(wù)教育法對地方人民政府及教育行政部門有什么要求?
  適齡兒童、少年免試入學(xué)。地方各級人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。父母或其他法定監(jiān)護(hù)人在非戶籍所在地工作或居住的適齡兒童、少年,在其父母或其他法定監(jiān)護(hù)人工作或居住地接受義務(wù)教育的,當(dāng)?shù)厝嗣裾畱?yīng)當(dāng)為其提供平等接受義務(wù)教育的條件。縣級人民政府教育行政部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府組織和督促適齡兒童、少年入學(xué),幫助解決適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的困難,采取措施防止適齡兒童、少年輟學(xué)。縣級人民政府根據(jù)需要設(shè)置寄宿制學(xué)校,保障居住分散的適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育。居民委員會和村民委員會協(xié)助政府做好工作,督促適齡兒童、少年入學(xué)。
  義務(wù)教育法對學(xué)校教育教學(xué)提出了哪些要求?
  1.教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點,面向全體學(xué)生,將德育、智育、體育、美育、勞動教育有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動中,注重培養(yǎng)學(xué)生獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
  2.學(xué)校和教師按照確定的教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開展教育教學(xué)活動,保證達(dá)到國家規(guī)定的基本質(zhì)量要求。
  3.鼓勵學(xué)校和教師采用啟發(fā)式教育等方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
  4.學(xué)校應(yīng)當(dāng)把德育放在首位,寓德育于教育教學(xué)之中,開展與學(xué)生年齡相適應(yīng)的社會實踐活動,形成學(xué)校、家庭、社會相互配合的思想道德教育體系,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。
  5.學(xué)校應(yīng)當(dāng)保證學(xué)生課外活動時間,組織開展文化娛樂等課外活動。
  6.未經(jīng)審定的教科書,不得選用。
  義務(wù)教育法對教師和教育工作者提出了哪些要求?
  1.平等對待學(xué)生,關(guān)注學(xué)生個體差異,因材施教,忠誠于人民的教育事業(yè)。
  2.尊重學(xué)生人格,不得歧視學(xué)生,不得對學(xué)生實施體罰、變相體罰或其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為,不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。
  3.應(yīng)取得國家規(guī)定的教育資格。
  4.鼓勵到農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)學(xué)校和薄弱學(xué)校工作。
  5.教育教學(xué)工作符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點,面向全體,全面發(fā)展,德育為先,教書育人,注重學(xué)生三大能力培養(yǎng)。
  6.按照確定的教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開展教育教學(xué)活動,保證達(dá)到國家規(guī)定的基本質(zhì)量要求。
  7.采用啟發(fā)式教育等教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
  8.開展文化體育活動。
  義務(wù)教育法對兒童、少年的父母或其他法定監(jiān)護(hù)人提出哪些要求?
  1.凡年滿六歲的兒童,其父母或其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。
  2.適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的,其父母或其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請,由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門批準(zhǔn)。
  3.適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人無正當(dāng)理由未依照本法規(guī)定送適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育的,由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政都門給予批評教育,責(zé)令限期改正。
  義務(wù)教育法對學(xué)校違反義務(wù)教育法的哪些情形進(jìn)行處理?
  1.違反國家規(guī)定收取費用的。
  2.向?qū)W生推銷或者變相推銷商品、服務(wù)等方式謀取利益的。
  3.下列情形之一的:(1)拒絕接收有接受能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀的。(2)分設(shè)重點班和非重點班的。(3)違反本法規(guī)定開除學(xué)生的。(4)選用未經(jīng)審定的教科書的。
  義務(wù)教育法對校園安全方面有哪些規(guī)定?
  1.學(xué)校建設(shè),符合國家規(guī)定的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),符合國家規(guī)定的選址要求和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),確保學(xué)生和教職工安全。
  2.各級人民政府及其有關(guān)部門依法維護(hù)學(xué)校周邊秩序,保護(hù)學(xué)生、教師、學(xué)校的合法權(quán)益,為學(xué)校提供安全保障。
  3.學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立、健全安全制度和應(yīng)急機(jī)制,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,加強(qiáng)管理,及時消除隱患,預(yù)防發(fā)生事故。縣級以上地方人民政府定期對學(xué)校校舍安全進(jìn)行檢查,對需要維修、改造的,及時予以維修、改造。
  4.學(xué)校不得聘用曾經(jīng)因故意犯罪被依法剝奪政治權(quán)利或其他不適合從事義務(wù)教育工作的人擔(dān)任工作人員。


 
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