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報(bào)了精講班，適合打基礎(chǔ)，但提升幅度不大怎么辦？
報(bào)了刷題班，沒(méi)有抓牢基礎(chǔ)，提升速度不快怎么辦？
那當(dāng)然是！精講刷題組合報(bào)！基礎(chǔ)提升我都要！
什么是組合課程？
所謂“組合”課程，字面意思就是通過(guò)課程間的組合，從而更適合學(xué)員的學(xué)習(xí)狀況，常見(jiàn)的組合課程是：精講班+刷題班。
根據(jù)往年報(bào)班情況來(lái)看，有的同學(xué)只報(bào)了精講班，精講班的課程較短，大約有13天左右，有許多同學(xué)適應(yīng)能力不快、慢熱的，剛剛漸入學(xué)習(xí)氛圍中，課程就結(jié)束了，這時(shí)候如果有刷題班緊接著趁熱打鐵，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，鞏固提高，那豈不是更好了?
也有直接報(bào)名刷題班的同學(xué)，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)了解還不夠，就想要一頭扎進(jìn)“題海”，這種方法也是不可取的，急于求成，未必會(huì)有好的結(jié)果。
組合課程的特色？
第一階段-理論積累
1月15已經(jīng)開(kāi)課，13天精講班，課程核心夯實(shí)基礎(chǔ)，掌握解題思路與技巧，短期提升最大的班。
第二階段-大步提分
3月初開(kāi)課，12天刷題班，課程核心先刷真題后上課講解，全是近幾次必考題目以及常考題目，原題或者類原題最高的班，短期提升最快的班。
組合課程的效果？
看數(shù)字
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