近年來(lái),金湖農(nóng)商銀行立足戰(zhàn)略發(fā)展需求,創(chuàng)新構(gòu)建“三位一體”人才培養(yǎng)模式,以人才升級(jí)驅(qū)動(dòng)業(yè)財(cái)融合向縱深發(fā)展,為精細(xì)化管理注入新動(dòng)能。
打破壁壘,構(gòu)建融合培養(yǎng)體系。傳統(tǒng)財(cái)務(wù)與業(yè)務(wù)人才培養(yǎng)存在知識(shí)斷層,導(dǎo)致業(yè)財(cái)協(xié)同出現(xiàn)“兩張皮”現(xiàn)象。金湖農(nóng)商銀行率先打破專(zhuān)業(yè)壁壘,構(gòu)建“理論+實(shí)踐+創(chuàng)新”的立體化培養(yǎng)體系。在人才培養(yǎng)上,既涵蓋管理會(huì)計(jì)、數(shù)據(jù)分析等財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)知識(shí),又融入營(yíng)銷(xiāo)管理、客戶維護(hù)等業(yè)務(wù)技能,通過(guò)交叉學(xué)習(xí)培養(yǎng)復(fù)合型思維。同時(shí)引入跟班學(xué)習(xí),參與各環(huán)節(jié)全流程,讓后備人才深化對(duì)業(yè)財(cái)融合價(jià)值的理解。
雙向賦能,打造實(shí)戰(zhàn)育人平臺(tái)。為加速人才能力轉(zhuǎn)化,金湖農(nóng)商銀行建立“雙向輪崗+項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)”培養(yǎng)機(jī)制。一方面,安排財(cái)務(wù)人員深入業(yè)務(wù)一線,參與產(chǎn)品創(chuàng)新、市場(chǎng)調(diào)研等關(guān)鍵環(huán)節(jié),掌握業(yè)務(wù)邏輯;另一方面,組織業(yè)務(wù)骨干系統(tǒng)學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理知識(shí),增強(qiáng)成本意識(shí)與風(fēng)險(xiǎn)管控能力。通過(guò)組建業(yè)財(cái)融合探索小組,聯(lián)合開(kāi)展預(yù)算編制、經(jīng)營(yíng)分析、績(jī)效評(píng)價(jià)等,在實(shí)戰(zhàn)中鍛造協(xié)同工作能力。
生態(tài)共建,培育長(zhǎng)效發(fā)展機(jī)制。金湖農(nóng)商銀行積極搭建人才發(fā)展生態(tài),建立“導(dǎo)師制+知識(shí)共享”長(zhǎng)效機(jī)制。一方面,選拔資深業(yè)財(cái)專(zhuān)家擔(dān)任導(dǎo)師,為員工提供個(gè)性化成長(zhǎng)指導(dǎo);另一方面,打造數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺(tái),開(kāi)設(shè)業(yè)財(cái)融合案例庫(kù)、知識(shí)專(zhuān)欄,實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)快速?gòu)?fù)制。同時(shí)組織“鑫荷發(fā)展,我來(lái)助力”建言獻(xiàn)策“金點(diǎn)子”活動(dòng),鼓勵(lì)員工開(kāi)拓視野,提升業(yè)財(cái)融合工作熱情,將“金點(diǎn)子”轉(zhuǎn)化為實(shí)際生產(chǎn)力。目前已有3項(xiàng)成果在該行落地應(yīng)用,累計(jì)創(chuàng)造效益超千萬(wàn)元。
通過(guò)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,金湖農(nóng)商銀行業(yè)財(cái)融合成效已初步顯現(xiàn)。財(cái)務(wù)部門(mén)從“數(shù)據(jù)提供者”轉(zhuǎn)型為“戰(zhàn)略參謀者”,團(tuán)隊(duì)的經(jīng)營(yíng)意識(shí)顯著增強(qiáng),跨部門(mén)協(xié)同效率提升明顯。未來(lái),該行將持續(xù)深化人才培養(yǎng)模式,打造業(yè)財(cái)融合專(zhuān)業(yè)人才隊(duì)伍,進(jìn)一步拓展業(yè)財(cái)協(xié)同發(fā)展空間。
原標(biāo)題:金湖農(nóng)商銀行: 創(chuàng)新專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式 賦能業(yè)財(cái)融合縱深發(fā)展
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