為進(jìn)一步滿足可持續(xù)發(fā)展的需要，充分發(fā)揮培訓(xùn)的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性，睢寧農(nóng)商銀行通過(guò)建立機(jī)制、豐富培訓(xùn)方式、拓寬渠道等促進(jìn)培訓(xùn)工作向縱深方向發(fā)展。

　　“三基四石”定計(jì)劃。該行通過(guò)整合全行培訓(xùn)資源，成立“惠寧培訓(xùn)中心”，實(shí)施三基（總行+條線+網(wǎng)點(diǎn)）四石（柱石+磐石+基石+璞石）培訓(xùn)體系，逐步豐富培訓(xùn)形式。同時(shí)，根據(jù)職級(jí)體系中任職資格，匹配員工培訓(xùn)內(nèi)容，突出培訓(xùn)重點(diǎn)，清晰培訓(xùn)層次，優(yōu)化分級(jí)分類，逐步構(gòu)建企業(yè)文化、思想建設(shè)、專業(yè)技能提升、產(chǎn)品營(yíng)銷、經(jīng)營(yíng)與管理等培訓(xùn)內(nèi)容模塊，建立與崗位設(shè)置、業(yè)務(wù)發(fā)展相適應(yīng)的培訓(xùn)體系，針對(duì)性制定各類培訓(xùn)計(jì)劃55項(xiàng)，并序時(shí)推進(jìn)。

　　“惠寧講堂”搭平臺(tái)。2022年8月，該行依托惠寧培訓(xùn)中心，開設(shè)“管理者大講堂”，邀請(qǐng)中高層管理人員授課。2024年初，為充分發(fā)揮大講堂在內(nèi)訓(xùn)中的影響力、號(hào)召力，打破“管理者大講堂”在講師及受眾方面的局限性，該行以“管理者人人講、邀請(qǐng)專家專題講、專業(yè)人才主動(dòng)講”為原則，將“管理者大講堂”升級(jí)為“惠寧大講堂”，變“管理者說(shuō)”為“我要說(shuō)”。該行通過(guò)定期開課，為全員搭建自我展示與經(jīng)驗(yàn)交流的專業(yè)平臺(tái)，目前通過(guò)自我報(bào)名與推薦，年內(nèi)明確授課40期。截至8月20日，該行課程已開辦18期，直接受眾1260人次。同時(shí)，該行通過(guò)平臺(tái)發(fā)掘優(yōu)秀講師5人，為專業(yè)人才培養(yǎng)圈出重點(diǎn)，目前已組織其中4人參加全國(guó)優(yōu)秀講師及優(yōu)秀案例大賽。

　　線上線下拓渠道。線上，充分利用線上學(xué)習(xí)平臺(tái)，按月配置課程，督促全員進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括合規(guī)管理、業(yè)務(wù)營(yíng)銷、黨建共建等各個(gè)方面，按月下發(fā)學(xué)習(xí)通報(bào)，對(duì)當(dāng)月學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)，并按年評(píng)選學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)、學(xué)習(xí)之星等，在全行營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。線下，建立“銀行+高校”戰(zhàn)略培訓(xùn)合作模式，借助高校文化教育優(yōu)勢(shì)，通過(guò)“進(jìn)校園”“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等方式，合理推進(jìn)短期培訓(xùn)、中長(zhǎng)期培訓(xùn)等項(xiàng)目架構(gòu)建設(shè)，推進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展與教育培訓(xùn)的“產(chǎn)學(xué)融合”，滿足該行業(yè)務(wù)發(fā)展及隊(duì)伍建設(shè)在培訓(xùn)方面的內(nèi)在需求。

　　通過(guò)不斷的摸索和實(shí)踐，睢寧農(nóng)商銀行逐步總結(jié)出一套切實(shí)可行的培訓(xùn)體系。下一步，該行將繼續(xù)加大培訓(xùn)力度，有效提升全體職工政策執(zhí)行能力、業(yè)務(wù)操作能力和解決問(wèn)題能力，不斷錘煉員工隊(duì)伍能力素質(zhì)，進(jìn)一步發(fā)揮培訓(xùn)的質(zhì)效，推進(jìn)各項(xiàng)工作向標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、精細(xì)化方向轉(zhuǎn)變。


 

　　原標(biāo)題：睢寧農(nóng)商銀行多措并舉提升員工培訓(xùn)質(zhì)效

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